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本文目录《风筝》阅读题(二)漫谈春节的作文春天的风作文一、《风筝》阅读题(二)“风筝”（一）天，我突然想起，似乎多老不看他，但记得曾经见过他的后花园里挑枯萎。我恍然大悟，原来像他们... 本文目录
一、《风筝》阅读题(二)
“风筝”
（一）天，我突然想起，似乎多老不看他，但记得曾经见过他的后花园里挑枯萎。我恍然大悟，原来像他们跑的人很少去堆积杂物的小屋去，推开门，果然堆头发见过他在尘土飞扬的什物。他向着大方凳，坐在一个小凳子上，将惊愕地站起来，失去色彩瑟缩。大方凳下依靠一个蝴蝶风筝的竹骨，但也没有粘贴在纸张上，凳子是用来做小风轮一对眼睛，都装饰有红色的纸，将完成。我破解了秘密的满意，也很生气，他的藏身之煞费苦心做的东西没出息的孩子偷我的眼睛。我立刻达到一个破碎的蝴蝶翅膀的骨头扔在地上转风轮，骑平。的努力，古老而年轻，是不匹配对我来说，当然我得到了完全的胜利，那么骄傲地走出留下他站在绝望的小房间里。他后来怎么样，我不知道，没注意。
我的惩罚，但是，终于轮到我了，我们分手后的很长，我已经是中年人。不幸的是，我偶尔会阅读外国讲话的孩子们的书，要知道本场比赛是最恰当的行为，儿童玩具，儿童的天使。所以年轻的时候不回顾过去二十年的精神屠宰的这一幕，如果在同一时间改变铅块重重的摔在前面，我的心突然开始。
1，解释下列词语及拼音加点字。
①恍然大悟（）__________________________________________
②艰苦的（）__________________________________________
2，要求从文章中摘录关键词句，填写下面的表格。
数字的心脏活动的详细说明
小兄弟
3，如果“转风轮扔在地上，骑持平”上调至“转风轮扔在研磨和粉碎了“好了吗？
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4，用简洁的语言总结了第一款的内容。谈“的一个小插曲屠宰的精神”指的是哪个场景？ _______________________________________________________________
5，为什么尽一切可能防止小兄弟，放风筝吗？为什么后来被称为“精神，谋杀？_______________________________________________________________
6，小兄弟自己制作精美的风筝问题看，小弟宝贵的品质如何？
_______________________________________________________________的
看着一个世纪外国的儿童读物的讲话，为什么是“不幸”？
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8，描述的小兄弟，等待，看到别人从话语中放风筝声明，为我们介绍的两部分在文本中的儿童形象是什么样的呢？
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9，在造纸，消灭文章主旨的句子。
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10，画线的句子使用的修辞？是什么角色呢？_______________________________________________________________
11，“不幸”可以换成“荣誉”，为什么呢？ BR/> _______________________________________________________________
（二）
有一天，我突然想起，似乎不是很多的时候，他，但记得曾经见过他在后花园中挑选干瘪的，就明白了我喜欢他们跑了堆积杂物的小屋去了几个人，打开门，果然堆发会见了他在尘土飞扬的什物，他向着大方凳，坐在一个小凳子上，将惊愕地站起来，失去颜色瑟缩。大方凳下依靠一个蝴蝶风筝的竹骨，但也没贴在纸张上，凳子是用来做小风轮一对眼睛，都装饰有红色的纸，将完成。我破解的秘密的满意度，非常生气，他是躲在我的眼睛这样的痛苦，以做东西没出息的孩子偷。我立刻达到一个破碎的蝴蝶翅膀的骨头转动的风轮扔在地上，骑平。年资，在他的实力不匹配对我来说，当然我得到了完全的胜利，那么骄傲地走出去，让他站在绝望的小房间里，他以后怎么样，我不知道，没有注意。
>我的惩罚，但是，终于轮到我了，之后我们分手长，我是已经中年。不幸的是，我偶尔读一个国外演讲的孩子们的书，知道本场比赛的最恰当行为的儿童，玩具，儿童的天使。所以，年轻的时候不回顾过去二十年的精神屠宰的这一幕，突然开始在前面，我的心仿佛在同一时间改变的铅块重重的摔了下来。
但心脏实际上并没有倒下切断，他只是重重的摔倒，向前摔倒。
我也知道好转：送他一个风筝，赞成他放，劝他把我和他放在一起我们哭了，跑了，笑的时间-但他已经和我喜欢长胡子。
我也知道有一种方法修补：乞求他的原谅，所以他说，“我”米不怪你哦。“嗯，我的心一定要放松，这的确是一个可行的方法。有一次，我们相识的时候，都刻面多”生“硬条纹，和我的心是沉重的。渐渐地，我们谈论童年的旧事，我本节中所述，自说少年时感到困惑。“我不怪你，哦，我以为他会说。我会立即宽恕，我的心开始松动了罢工。
“有这样的事，是什么？”他说，惊讶的笑容，就像坐在别人的故事。他不记得了。
完全忘记了，有没有不满，说什么宽恕？宽恕，没有说谎的投诉。
我可以期待是免疫些什么呢？我有一个沉重的心。
故乡的春天在这个偏远的空气中，童年的回忆，也没有把握伤心的结合。我藏在寒冷的冬天将更好地去，-但是，围绕着明显的冬天是非常寒冷的加连威老道和空调。
1，句子的第一款交叉，“抓甩开”，“”，“骑扁平化”的动作描述，“我”有什么特点？
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2，“铅块”，第二句成段的越过这个比喻写了“我”之类的情绪吗？
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3，后来，“我”为什么“，乞求他的原谅吗？
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4，第五和第八段??加点的两个”沉重“的意思是一样的吗？请您简单介绍
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5，补，你为什么不工作？
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6，小兄弟不记得了，他没有把说明理由。此事耿耿于怀，“我”为什么“心有重？
“春天里”：
（一）
草偷偷从地上钻，和温柔，和绿色。花园，田间地头，看的一大片一大片满。坐着，躺着，打两个滚踢踢球比赛几次跑去捉几回躲闪。精细，静静地，草地，柔软。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不会让你有充分的匆匆行程花儿童。红色像火，粉似霞，白得像雪。花带有甜味，闭了眼，树上似乎有充满桃子，胡杏儿，梨和儿童！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着大小蝴蝶飞。野花遍地：杂项氏族名称，没有名字的，散在草丛中，像眼睛，像星星一样，但也折磨你。
吹面不寒杨柳风“，不错，你觉得自己像母亲的手。风带来的气氛，在新打开的土壤，混合草的味道，还有各种花的香，略湿的空气正在酝酿之中。燕窝安全之间的花，叶，振作起来，和他们的朋友，卖弄清脆的喉咙，要唱的歌曲响遍随着微风流水的牛市牧羊人后面的短笛，这时候整天在一个响亮的铃声。
1，第二段写的春天的花朵的特点是什么？
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2，第二段写春花，为什么还要写蜜蜂，蝴蝶吗？的
_______________________________________________________________ BR/> 3，春风“让你感觉像一个妈妈的手”如何表达这个比喻吗？写春风的特点是什么？
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4，挑一个你认为最好从上述文字所触发想象的句子。
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5，以上三段，其中两个数字描绘？的
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6，在第一段中，作者充分利用触觉，味觉，听觉，手中的妙笔，这将是困难的春风写一个全面的文本，以书面魅力确定对应的单词。
①__________________________________________
②__________________________________________
③__________________________________________
7，用什么修辞方法画线句子中的每一个角色是什么？？ BR/> _______________________________________________________________
8，第一款是什么修辞手法？作用是什么？一个
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9，五的春天和煦的从____________________________角度说明，从嗅觉的角度描述______________________最后春风发送描述悠扬的声音从听觉角度。作者春风描述有形，___________，___________。
10，“炫耀”的意图，是为了炫耀，贬损的，在这里是什么意思？
> _______________________________________________________________
（二）
雨是最不寻常的，两到三天。不要生气，像牛毛，像花针，像细丝，粗斜纹编织，人屋顶都笼着一层薄薄的烟雾。闪亮的绿色树叶，草绿色，迫使你的眼睛。晚上的灯光时，一点点黄晕的光，烘托出安静和宁静的夜晚。乡村，在路边的石桥，漫步雨伞，农民工作在地面上，披着蓑，戴着的企业，他们的茅草稀稀疏疏在雨中沉默。
天上的风筝越来越多地镇农村，家家户户，老老小小，和更多的孩子。，他们急于孩子般的，一个舒活舒活筋骨，抖擞支撑，各做各的事情去。“一年之计在于春”，从头部，有些工作，有些希望。
1，第一款文字描述的对象是_____________，它的特点是_____________。
2，添加一个标题，第一段的文字：_____________。
3，了解“力”字的含义“草绿色，也迫使你的眼睛......（）
强迫（你看，草）。
B，说的颜色的蓝草迫使我们注意，非常简介草色绿。
C，一个人的眼睛附近的草地。
4，点句的修辞方法及其作用的正确表示的是...（）
一个比喻，并行性的言论，形象生动，写春雨连续的，讨厌的。
B，一则寓言，并行性和修辞手法，形象，生动，全面详细的写春雨，闪烁和无尽的。
C，对比比喻的修辞，写春雨细而密的闪闪发光的外观。
D，通过比喻的修辞方法，图像对比度显着闪闪发光持续的样子写春雨。
5，雨景在第一段的描述是正确的顺序..............................（）
静态的对象从人从过去到驱动的静态对象的人远远B，一个奴隶，从远到近
C，从静态到动态，从材料的人，由近到远D从静态到动态，从人的对象，从远到近
镇农村“显示，_____________，”故事“表明，_____________。春天带来了希望，广大人。
7，文章为什么写“春”，最后一段的冬天
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“济南”：
（一）/>如果只阳光明媚的算不了出奇。请闭上眼睛想：旧城区有山有水，很温暖和幸福，在蔚蓝的天空睡着了，只是等待春天唤醒他们，这是不是一个理想的境界？山
整个济南围的一个点口儿了一圈的缺失，只有北部，这一圈小山在冬天特别可爱，像济南的摇篮，他们都安静，不动，低声说：“你放心吧，这里准温暖，真的，济南市民在冬季表层微笑。他们看到那些小山，心中会觉得是可以的，必须依靠他们看山从天堂般的感觉，认为：明天也许就是春天，对不对？今晚这样的温暖，山草也许是绿色的吗？“这是幻想，不能一点实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天干啥还希望别的东西！
1，文中说”太阳，算不了出奇，然后，济南“意外”？根据这个文本的内容是一个简短的答案。
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2，为什么济南的冬天温暖，而不是冷？由于济南暖冬？
的_______________________________________________________________
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文字写济南人的心理活动，这些心理描写的作用是什么？ _______________________________________________________________
4，文本使用什么修辞方法？的作用是什么？ _______________________________________________________________
似乎济南一个小摇篮文本？ _______________________________________________________________
6，法官判决“从天上看山，我们不自觉地想：”也许明天是春天吗？这样的温暖，山草今晚也许绿色“的描述是什么使用的方法吗？....................................................................................（）
A，行动说明B，心理描写C语言描述的D，物理描述
7，为什么济南的摇篮“？
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8，文本“他们”指的是什么？这是写的是什么，有什么作用？
_______________________________________________________________的
济南人在冬天，为什么要填写一份表格，看到他们“可那些小山的心，依靠“吗？
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（二）
最有趣的事情是下点雪！，山上的矮松树越来越青黑，树梢上戴着一个馒头的孩子们的白色花朵像一些小的日本女性护理。建全白，和蓝色的天空镶嵌着一个银色的边缘。有些地方厚厚的积雪点的山坡上，有的地方草光秃秃的，所以，一个孩子被放在一个白色的孩子暗黄，以山与水纹的花衣;看着这花衣好像被风吹，你可能希望看到一个更美丽的高山皮肤。快速日落之前，蘸黄色的太阳在山腰上，这一点小雪仿佛一下子伤害耻辱，微微露出粉红色的是现场的大雪，下着大雪，济南的山是太细腻了。老
济南，城市是如此狭窄，外面是如此的宽敞，有的趴在山坡上的小村庄，一些雪趴在屋顶上的一个小村庄，张墨画，唐代的名手画。
1，为什么说“第二点是最美妙的雪”这句话表达的作用是什么？
/> 2，第一段的文字是写在什么样的顺序济南雪吗？请挑选出的性能的顺序的话。
3，画线句子使用的修辞的表达是什么作用是什么？
4，“张水墨画，也许是唐代的名手画。”这句话是什么？
5，这段文字表达的中心意思是。........................（）
A，描绘济南雪后的山的美丽景色。B，描绘可爱的济南山雪。
C，描绘了济南的傍晚景色表明奇，D，写济南的冬天也不会下了雪。
6，在该文本对象描述.............................................（）
A，山，树，雪，B，山矮松树，山?，斜坡，黄色的太阳蘸山腰锋利的山坡，山坡上
7，雪一直是白色的，但为什么说“微微露出粉红色的”这是因为
8，这个文本被选中的文字选自“__________（），原名（），字（）。
9，总结这段文字的主要内容。
七年级（上）语言部分强化文本阅读问题精选参考答案
“风筝”（一）
①，吴突然觉醒，描述了。②易，绞尽脑汁研究或经营。孤易：人达到。
吓坏了，站起身损失瑟缩的颜色。恐惧，
愤怒绝望，抓关闭，摔，骑。一气之下，自豪地
3，不工作。如果“扔”来“扔”，“骑”被替换为“踩”无法表达“我很生气，愤怒的情绪。
4，”我“的小哥哥本质的屠杀现场。残酷破坏了小兄弟是要做好的风筝。
5，放风筝是没有出息的儿童东西，后来明白游戏中终于唤醒孩子的意义。
6，实践能力和创新精神。
7，因为我一直想管，小兄弟，现在看的书上的真理，我突然感到沉重，受到惩罚，严厉谴责的老“我”的品质，良心，可以形容为“不幸”。
8，倒数2- 3，天真，活泼，聪明，瘦弱的儿童形象。
9，我，不幸的是，偶尔阅读外国讲话的孩子们的书，才知道游戏是最适当的行为的儿童，玩具，儿童的天使。
10，比喻说明了我的心是非常沉重的。
11，不能，“荣誉”，“I”良心受到谴责了沉重的心，灵魂上的表现受到惩罚不出来。
（二）1，是武断的，不合理的，非常遗憾，内疚，自我怪，是非常沉重的。
“我”明白“玩具儿童的天使”，“我”的行为屠宰的精神，扼杀儿童的性质。
4，是不一样的。A“重“的感觉内疚自己没有过错的，，寻求宽恕不痛，后一个”沉重“被遗忘的兄弟的事，或者是习惯了”我“深深的痛苦这样的悲剧继续。
因为小兄弟已经长大了这种方式显然是不可能的。
6，我也没有办法来弥补，也可以是不容易获得的心情，因此，“过重”。7，（是合理的）
“春天里”：
（一）
1，竞相开放，色彩艳丽，花香甜美，野花随处可见。
2，带出了甜头，花。
3，写的触觉，春风温柔，像母亲的手，抚摸了一个新的转折，朴实，混合香和花的草腥味。
4，如：桃树，杏树，梨树，你不让我，我不会让你有充分花赶趟儿童。
花带有甜味，闭了眼，树似乎也充满桃子，胡杏儿，梨和儿童花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着大小蝴蝶飞。
吹面不寒杨柳风“好，你觉得像母亲的手
5，春草图春花图春风图
6，①宠物②泥土味，草味，花香③鸟，长笛
①参考，导致描述的春风。②比喻，写生动柔软的春风，让人有宾至如归的感觉。
像（平行）;生动地展示了春草的活力。
9，触觉，芳春特定的声音，深情。
10，以显示自己的才能，鸟的化身，更是可爱。
（2）
1，春雨绵绵，细，密，超过2春雨图3，B 4，乙5，C 6，广泛的数量
7的写作春天的目的是抒情的，美丽的春景只带来了更好的希望。
济南的冬天：
（一）
特别可爱圈山上，如同济南放置在摇篮里。
2在阳??光下晒着太阳，周围一圈丘陵。小山周围环绕着一圈圈独特的地理环境，使济南的冬天的温暖感。
3突出济南的冬天温暖，以及济南的冬天家乡的??感情。
4，比喻，拟人，突出济南冬天的温暖和慈善机构的。
5，掀起了舒适和温暖的环境
6乙
山的整个济南圆的周长，只有北角口的孩子失踪，就像一个摇篮。<BR/ 8，指的是在山上，拟人化的山脉发表过一个完整的人情味。
也希望有这样慈善的冬天，做别的吗？
（2）
1时，下的雪点，因此，越来越多的青黑的矮松树，蓝色的天空镶嵌着银边，以山把花衣总，并??导致以下。
2，由上到下的山，山坡，山坡上。
3，拟人化的生动写的太阳光中产生的色彩的薄雪展览。
4显示的一致好评济南美丽的雪景
5
6，A
7，黄色的太阳蘸在山坡上，山坡上覆盖着雪。
济南的冬天，老舍，舒庆春，舍我
薄雪覆盖的山丘
二、漫谈春节的作文
春节饮食风春节饮食风俗漫谈主讲人：主讲人：江南大学食品文化研究所徐兴海(2007年 2月 22日)春节是个什么日子，春节是春天的节日，有个外国诗人说：“冬天已经来临，春天还会远么？”他所热切期待等待的就是这个春天。春节预示着春天的到来，腊梅花已经开了，很快就要春花烂漫，万紫千红总是春。三阳开泰，春节预示阳气涌动，万物复苏，春天带来了东风，东风化雨，春雨润物细无声。成语说“春风得意”，正是唐诗所描绘“春风得意马蹄疾，一日看遍长安花”，诗人的心情和大家是一样的，那就是春风拂面，那就是春意盎然，那就是春风满面。春节是一个团圆的节日，没有哪一个节日能够勾引得大家，不辞千辛万苦，不远万里，不顾旅途的劳顿，几乎是不顾一切的，回到家，团团圆圆。春节真好，可是它是怎么来的呢？一、春节和年的来历春节和年的来历和年我这里用了两个概念，那就是“年”和“春节”，有人问：年不就是春节么，明明是一个概念，你为什么说是两个概念呢？确实的，现在的年和春节已经是一回事了，可是原先并不是一回事，年和春节直到 1912年才合为一体，这就需要说明一下春节的来历。 1、年的来历、什么是年？有两种说法。先从文字上来解释。中国最古老的文字是甲骨文，甲骨文里已有年字，这说明了年的古老，年的重要。中国文字是象形文字，从字形就可以知道这个字所表达的意思。此字为“年”，字形为人头顶谷物，表示收成。年，后来表示一年的时间。年 1是甲骨文中使用频率很高的一个字，“受年”是甲骨文常见的成语，表示全年的谷物丰收。甲骨文中还有“求年”的记载，就是祈求好的收成，这就是后来“祈谷之祭”。甲骨文仅仅有几千个字，词组还不多，大家知道古文中主要是单音词，可是由年所组成的词组已经这么多，这不是已经说明年十分重要，为什么呢？这个问题我们后面要讨论。中国最早的一部字典《说文解字》，是汉代人许慎写的，他说：“年，谷熟也。”《说文解字》里的字是篆字，篆字写作“千禾”，也是一个象形字：上面是禾，沉甸甸的谷穗垂下来；下面是千，千是多的意思。春秋中也有“大有年”句。归纳一下，第一种说法是说，年是谷物成熟，后来引申为时间单位，一年。又指年节。第二种说法是一个传说。是说“年”是凶恶怪兽，人们叫它“年”。每到腊月三十晚上便出来噬人。人们为了免遭伤害，就把肉食放在外面，等“年”出来食肉时，就穿上红衣服，点上火把，合力围攻它。等“年”逃走，人们就相互道喜。这样年复一年逐渐演变，每逢过年，人们就拜年，贴春联，放鞭炮。看来“年”最怕红色、火光和炸响。第二种说法仅仅是传说，从来没有人见过“年”，也没有人把它描绘下来。所以第一种说法接近中国历史发展的真实，那就是说，“年‘是人们用来乞求丰收的日子。也就是说在远古的时候人们为了乞求丰收才过年。传说从轩辕皇帝时起中国人就开始过年，年的习俗已经有几千年了。“年”成为计时单位，相传始于黄帝，采用的是“干支”法。到了夏商时期，采用了太阳历，它以月亮缺一周期为一月，不见月亮的那一天叫“朔”，朔就是初一；月圆的那一天叫“望”，望为十五。月的开始，就是从朔日的子夜算起。正月的朔日从子夜起，也是一年的开始，所以，又叫元旦、元朔、元日、元辰、元正。元是人头，有开始的意思。朔，也是开始的意思。这就是夏历记年。夏历是农历记法，是从汉武帝到清朝末年。 2、春节的来历、再看“春节”两个字。“春”字属草字头，象征着万物发芽，又随“日”，说明春节这个节日的确立与太阳的运行有关，是根据太阳运行的角度确定的。“节”是竹节，竹子是一节一节的。这里的节，是打结的意思，古人结绳纪事，就是用绳子上的结，和结的大小表示不同的事情，把它记下来。春节的节，就是打个结， 2整理一下，注意一下，这是个非常重要的时间。春节的确立，也说明中国古代的农业经济形态，春节是一个和农业关系密切的节日。但是要说明的是，我国古代年是年，春节是春节，不是一回事。那么春节是什么时候呢？我国古代所说的春节，指的是二十四节气中的“立春”。南北朝则把春节泛指为整个春季。那么年是怎样变成春节的？把过年改为“春节”是近百年的事。数千年来，我国虽多次改革历法，但一直采用农历。直到1912年初，孙中山宣布中国改用阳历，并决定以公元1912年1月1日为民国元年1月1日。把阳历的1月1日称为“元旦”，是在1949年9月27日的中国人民政治协商会议上第一届全体会议决定的，同时，也把农历正月初一定名为“春节”。也就是说，1949年以后，年才和春节合而为一了。中国古代节日的建立，需要四个条件，那就是天候、物候、气候，还有人的需要。所谓天候，就是我们所在的地球到了某一个位置；所谓物候，就是万物的生长；所谓气候，就是温度。其实为什么要有一个春节，一个重要的原因，是因为要进行祭祀，祭祀什么呢？中国远古的时候每年都要进行“腊祭”“腊”是什。么呢？是年终的时候所有神的总称。为什么要祭祀神呢？因为古人认为一切都是神给的。也因此规定了一系列的仪式，有一系列的规矩。祭神如神在，要给他贡献，贡献好吃的。神吃完了，剩下来的，人才能享用。当然，供奉神灵、祖先的食品最终还是被凡人享用，祭神和娱人融为一体。祚肉就是祭祀后的肉，“赐祚”、“继祚”因而具有了特殊的意义。所以说，年的建立最直接的原因是祭祀，腊祭。腊祭在腊月初八，这一天吃什么就开始有了讲究。二、中国古代饮食风俗中国人的年是从立春开始，直到正月十五元宵节。中国古代春节的饮食风俗是怎样的？不同的地方春节吃的一样吗？ 1、立春。、立春。立春标志着农耕的开始。要介绍春节饮食就得从立春开始。古代的春节其实从“立春”就开始了。今年的立春在 2月 4日是中国传统的“立春”节气。“立春”位居二十四节气之首，是重要的岁时节日。“立”有开始之意，立春即为春季伊始。立春时节，中国气温开始回升，大地 3回春，一年的农事活动重又开始。殷墟甲骨文中就有岁时记载。在“立春”这一天举行纪念活动的历史则可以追溯到3000年前。据文献记载，周朝迎接“立春”的仪式大致如下：“立春”前三日，天子开始斋戒，“立春”这一天要亲率三公九卿诸侯大夫，到东方八里之郊迎春，祈求丰收。回来之后，要赏赐群臣，布德和令以施恩德于万民。后来，“迎春”仪式逐渐演变为社会瞩目、全民参与的重要民俗活动。数千年的文化传承使“立春”的民俗相当丰富。比如鞭打春牛的习俗在中国以鞭打春牛也称“打农耕为主的地区曾长期流传。春牛是泥捏纸糊的，也叫“土牛”。春”，不但有告别冬季抓紧春耕的寓意，还表现出古代先民的原始信仰。此外，民间在立春之日还要喝春酒，吃春饼。《诗经》里就有“为此春酒”的话，说明喝春酒的习俗有几千年了。春饼是荷叶饼，一种烫面薄饼。是用来卷菜吃的。一方面是品尝新鲜的蔬菜，也是为了防病。这个风俗从唐代就开始有了。北方一些地方还有“咬春”的习俗，即吃个生萝卜消食防病。怎么个吃法？分为啃、切片、切丝、做馅等多种形式。京津一带及山东，是生吃囫囵萝卜。明代有文献记载，京城无分贵贱皆嚼萝卜。而清代的京城吃的是水红萝卜。在山东临沂地区，立春这一天，人人手拿一个生萝卜，待立春时刻一到，喀喳一声都咬下去，岂不是很有意思？为什么要吃生萝卜？有什么样的含义？第一，萝卜生克熟补。第二，人们认为，吃了萝卜可以消春困，消除睡意。第三，京津一带的人认为立春萝卜有增强生育能力的功效。《天津志略》“妇女等多食紫萝卜，谓为‘子孙萝卜’”：。关于立春食俗，不光是汉族重视“立春”，白族、侗族等少数民族也过这一岁时节日，并有自己的特殊民俗活动。在日本等其他亚洲国家，也有过“立春”的习俗。 2、祭灶、饭都是考炉灶烧出来的，在家庭生活中没有比灶神更为贴身更为重要的了。腊月二十三，祭灶神。北方吃坨坨馍，就是烧饼。 3、除夕、除夕晚上，全家要围坐在一起吃“团圆饭”，除夕晚上的菜肴十分丰富，有条件的家庭都要做 12道貌岸然菜，象征一年的 12月，有的菜的品种还要多。有些菜还有象征意义。如鱼象征吉庆有作，吃鱼时要将鱼头留下，意为“有余头”。芹菜象征一年之中要勤快；葱象象征聪明；蒜象征一年之中会计算；青菜、韭菜、 4粉条等合煮，称“长命菜”，全家老小都要吃一点。北方地区有吃饺子的习俗，南方有过年吃年糕的习惯。这是为什么呢？原来这是人们盼望在新的一年里，合家欢聚，团团圆圆，生活甜蜜蜜，一年更比一年好。 4、正月、为什么把春节第一天叫正月初一，为什么不叫一月？这个“正”字怎么念转了音？在中国古代，每年以哪一个月当第一个月，有时是随着朝代的更换而变化的。在汉朝以前，每换一个朝代，就往往把月份的次序改一次。据说，商朝把夏朝规定的12月算作每年的第一个月，而周朝又把11月算作每年的第一个月。秦始皇统一天下以后，又把10月算作每年的第一个月，直到汉朝的汉武帝，才恢复夏朝的月份排列法，一直沿用到现在。这几代王朝更改了月份的次序，便把更改后的第一个月叫做“正月”。“正”就是改正的意思。在他们看来，既然他们作了皇帝，居了正位，一年十二个月的次序，也得跟着他们“正”过来。既然“正”是改正的意思，那么正月的“正”字，就应该读作“改正”的“正”字音，为什么人们却把它读作“长征”的“征”字音呢？赵之珩解释说，到了秦代，因秦始皇姓赢名政，他觉得“正”字的读音同他的名字同音，说是犯了忌讳，就下令把“正月”读作“正（征）月”。后来人们习惯了，就一直沿用到现在。爆竹，最早是点燃竹子，竹子开裂爆炸，发出响声。为什么要点燃爆竹，用声响驱除妖魔鬼怪。现在的人觉得这是迷信，可是当时的人对周围事物的认识非常有限。这个风俗就传了下来。后来有了火药，就制成了今天的烟花爆竹。王安石的诗名《元日》（龙书本作《除日》，就说明北宋的时候还把春节叫元日。）王安石的这首诗可以视为写元旦的诗词中之翘楚。他不仅将除夕与元日的宋代风俗记录在案，写出唐宋时代除岁迎新的景况，而且表达了自我的哲学观念：“爆竹声中一岁除，春（一作东）风送暖入屠苏。千门万户日曈曈，总把（一作争插）新桃换旧符。”说在爆竹声中送走了一年，在送暖的春风中，阖家欢饮屠苏美酒。屠苏酒，是用屠苏草浸泡的酒，当时民俗，在正月初一时，家家按照先幼后长的次序饮屠苏酒，唐人卢仝《除夜》诗说：“殷勤惜此夜，此夜在逡巡。烛尽年还别，鸡鸣老更新。……明日持杯处，谁为最后人”；宋人苏辙《除日》诗说：“年年最后饮屠苏，不觉年来七十余”，两诗都提及长者最后饮酒的风俗。饮酒大概 5是子夜时分(24小时制的 23－1点)刚刚进入新年的那一刻开始的。屠苏，也名“屠酥”“酴酥”，古代元日饮酒屠苏的风俗，之所以在元日饮屠苏酒，是因为一个传说，或说是一个故事：“俗说屠苏乃草庵之名。昔有人居草庵之中，每岁除夜遗闾里一药贴，令囊浸井中，至元日取水，置于酒樽，合家饮之，不病瘟疫。今人得其方而不知姓名，但曰屠苏而已。”（唐韩谔《岁华纪丽》一《元日》：“进屠苏”注）喝屠苏酒的习俗很早，起码魏晋时就有了。魏晋南北朝时，人们在元旦除了饮椒柏酒外，还兴起了饮屠苏酒的习俗。屠苏是一种药剂，南朝梁人沈约《俗说》云：“屠苏，草庵之名。昔有人居草庵之中，每岁除夜遣闾里药一剂，令井中浸之，至元旦取水置于酒尊，合家饮之，不病瘟疫。今人有得其方者，亦不知其人姓名，但名屠苏而已。”显然，最早的屠苏酒是预防时疫的一种中药配剂，在元旦取浸过屠苏药剂的井水饮用，含有新水崇拜的意味。后来，晋人葛洪曾用细辛、干姜等泡制屠苏酒，逐步演化为用一些中药来泡制酒，以起治病防病的作用。《荆楚岁时记》中说：元旦“长幼悉正衣冠，以次拜贺，进椒柏酒，饮桃汤；进屠苏酒，胶牙饧，下五辛盘；进敷淤散，服却鬼丸；各进一鸡子。”吃五辛盘也是春节食俗，为了健身这一风俗在清代已经普及全国。五辛，五种辛香的菜合成一盘。指蒜、葱、椒、姜、芥。大魏晋时将大蒜、小蒜、韭莱、芸苔、胡荽称为五辛，在元旦时，人们将这五种辛香之物拼在一起吃，意在散发五脏之气。唐代著名医学家孙思邈在《食忌》中说：“正月之节，食五辛以辟疠气。”他在《养生诀》中亦云：“元旦取五辛食之，令人开五脏，去伏热。”按照现代科学观点，元旦之际，寒尽春来，正是易患感冒的时候。用五辛来疏通脏气，发散表汗，对于预防时疫流感，无疑具有一定的作用。吃五辛盘反映了汉唐人们把新年健康的追求寄托在元旦这一天。五辛盘是后世春盘，春饼的雏形。唐代时，人们对五辛盘作了改进，增加了一些时令蔬菜，汇为一盘，号为春盘，取其生发迎春之义，在元旦至立春期间食之。如唐代《四时宝镜》中言：“立春日春饼生菜，号春盘。”《关中记》也说：“唐人于立春日作春饼，以春蒿、黄韭、蓼芽包之。”随着时间的推移，春盘、春饼，春卷的名称相继更新，其制作也越来越精美了。王安石诗中的后两句说，在守夜中，千家万户迎来了曈曈红日，然后，用新的桃符来换去旧符。什么是曈曈日，就是太阳刚刚出来，由一点点光亮到一片光明的过程。这是一个转换的过程。用北方的话说，就是麻麻亮的时候，黎明的时 6候。这是一个由黑暗到光明的过程，是新的一年的开始，是新的一月的开始，也是新的一天的开始，人们走出门去，迎着初生的太阳，格外兴奋，十分庄重，非常期待，期待着新的一年。桃符，又涉及另外一个风俗：相传东海度朔山有大桃树，其下有神荼、郁垒二神，能食百鬼。因此，才有用桃木板画二神于门上以驱鬼避邪的风俗。《荆楚岁时记》：“正月一日，帖画鸡户上，悬苇索于其上，插桃符其旁，百鬼畏之。”五代后蜀始于桃符板上书写联语，其后改书于纸，演变成为后来的春联。陆游有《除夜雪》，正是这种风俗的生动记）诗：“半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符”（载。桃符改称为「春联」和用红纸写春联，都是开始於明代。因明太祖朱元璋十分喜欢春联、大力提倡，使春节贴春联成为一种风俗，流传至今。早在汉代，元旦便与饮椒柏酒的习俗结合在一起了。椒酒在先秦时曾是楚人享神的酒醴。到了汉代，“椒”又与寿神之一的北斗星神挂上了钩。据东汉《四民月令》说：“椒是玉衡星精，服之令人身轻能（耐）老，柏是仙药。”可见，当时人们已相信元旦饮用椒花柏叶浸泡的酒，能使人在新年里身体健康，百疾皆除，延年益寿。酒业，商业行为，这是魏晋时期的画像砖，说明那个时候已经有了酒店。春节的时候如果没有了酒，那真不知年的味道会成了什么模样。会不会像结婚的时候，没有了新娘一样没有光彩？中国是世界上最早造酒的国家，酒的生产量也一直是世界上最大的。围绕着酒的饮用，产生了独具特色的酒文化。介绍酒文化的书很多。为了引起饮酒的兴趣，营造气氛，古人创造了酒令，这是投壶。能够把箭投到壶里的人是赢家。酒是兴奋剂，酒是润滑剂，酒在中国人的生活中发挥着不可估量的伟大作用。酒熟知人情世故，酒也知道政治斗争的险恶。鸿门宴的故事发生在秦代末年，这是一次影响中国历史进程的一场酒宴，衍生出“项庄舞剑，意在沛公”这样的成语，当然最有名的还是“鸿门宴”这个词本身的含义了，什么宴席都可以去，唯独鸿门宴是不要去的。魏晋时的竹林七贤十分有名，个个喝酒都十分了得，只说这阮籍是个代表，天天醉在酒坛子里。中国古代饮食结构大的方面说可以分为南北两部分，所谓的南甜北咸，南方以大米为主食，而北方以面粉为主食。大家都是无锡人，对北方人怎样吃面粉了解的少，我就稍微介绍一些。小麦先要磨成粉。要做面食，先和面。关于馒头有 7这样一个传说，说是三国时期蜀国的诸葛亮在少数民族地区作战，发现当地用人头作祭品，就建议他们改用面粉蒸熟的馒头，染上红色去替代，这就有了现在的馒头。做馒头是有讲究的，有的人吃馒头也是有讲究的。晋代的大官僚何曾，就只吃开花的馒头。所谓开花，就是裂有十字的馒头，花开的不好，不规则，那都不能端上饭桌。面食主要品种是面条，南方人过年也吃面条，除夕那天我去超市，看见面条卖的最快，就说明过年没有面条是不行的，可是不如北方人那么讲究。怎么个讲究法呢？首先是擀面。讲究头参面，加上豆面，增加延展性，斤道。其次是汤，北方人叫臊子，就是菜汤。然后是切面，陕西宝鸡地区是铡刀铡面。再就是下面。魏晋的何晏，是魏晋玄学的领军人物，长得很白，皇帝想要知道他的白是真的白还是搽的粉，当时的男子也化装。想了一个办法，就是给他吃面，放上热汤，好吃的臊子。面食是碳水化合物，发热快，能量高，运动员比赛时间就吃面食。大家听说过泥塑、糖塑，可能还没有听说过面塑。心灵手巧的北方妇女用软软的面做成各式各样的塑像、造型。南方人则吃糕，糕者高也，预示着节节高，年年高，老人高寿，学子高中，人人高高兴兴。现在有一种说法，说是吃面食的人长得高高大大，吃米饭的人又瘦又小，不知是否真有道理。话再说回来，让长期习惯了吃面食的人改吃米饭，让长期吃米饭的人改吃面食，都是一件十分困难的事，甚或比翻阅唐古拉山还要难呢！大约自汉代起，元旦期间大吃大喝已成风气。据《汉官仪》和《后汉书·礼仪志》等书记载，汉制规定，每年元旦，群臣都要给皇帝朝贺，称为“正朝”，皇帝便大摆筵席款待群臣，君臣饮宴欢度佳节。此后，在魏晋至唐，元旦朝贺，皇帝大宴群臣成为定制，如曹植《元会》诗中描写三国魏时元旦贺宴会云：“初岁元祚，吉日惟良。乃为嘉会，宴此高堂。”晋时元旦朝贺皇帝时，皇帝要给百官增禄，每人赐醪酒二升。宴会上，“冠盖云集，樽俎星陈。肴蒸多品，八珍代变。羽爵无算，穷乐极宴。”唐代宫廷元旦朝会不仅沿袭汉晋旧俗，而且由于天下一统，经济文化繁荣昌盛，元旦宫廷宴会自然成为旷代之举。元旦之日，唐朝皇帝不仅要受汉族百官朝贺，而且来自远方少数民族和附属国的首领和使臣也来奉礼恭贺。因此，朝堂大殿筵席纷陈，钟鼓喧天，丝竹震耳，歌舞升平，预祝新年国运亨通。阔人家的宴席。千叟宴：千叟宴始于康熙，盛于乾隆时期，是清宫中规模最 8大，与宴者最多的盛大御宴。康熙五十二年在阳春园第一次举行千人大宴，玄烨帝席赋《千叟宴》诗一首，固得宴名。乾隆五十年于乾清宫举行千叟宴，与宴者三千人，即席用柏梁体选百联句。嘉庆元年正月再举千叟宴于宁寿宫皇极殿，与宴者三千五十六人，即席赋诗三壬余首。后人称谓千叟宴是“恩隆礼洽，为万古未有之举”。朝廷宴席之规格以清代的满汉全席为登峰造极。满汉全席的内容从文献记载的满汉全席菜单和各地所传的满汉全席菜单来看是大同小异。虽然在宴席格局和席品构成方面有一定的差异，但基本菜式一样。再用料上，燕窝、鱼翅、海参、鱼肚、驼峰、鹿筋、熊掌、果子狸等水陆八珍基本上为各种满汉全席所共有；在单个菜肴上，烧乳猪、烤鸭、哈尔巴（猪肘）、烤鸡、烤鱼等满席风味菜基本上为各种满汉全席所共有；在面点上，宿盒子、烧麦、蒸饺、蛋糕、包子、片饽饽等也为各种满汉全席所共有。这些满汉全席所共有的菜肴，亦可称之为最具有满汉全席特征的菜点，从而构成了满汉全席的基本菜式。乾隆甲申年间李斗所著《扬州书舫录》中记有一份满汉全席食单，是关于满汉全席的最早记载。满汉全席，分为六宴，均以清宫著名大宴命名。汇集满汉众多名馔，择取时鲜海错，搜寻山珍异兽。全席计有冷荤热肴一百九十六品，点心茶食一百二十四品，计肴馔三百二十品。合用全套粉彩万寿餐具，配以银器，富贵华丽，用餐环境古雅庄隆。席间专请名师奏古乐伴宴，沿典雅遗风，礼仪严谨庄重，承传统美德，侍膳奉敬校宫廷之周，令客人留连忘返。全席食毕，可使您领略中华烹饪之博精，饮食文化之渊源，尽享万物之灵之至尊。以花费而言，慈禧寿筵为顶极。光绪二十年慈禧六十大寿，提前两年，于光绪十八年就颁布圣旨，寿日前一个多月，筵宴即已开始。食器都是专用另外制作的。仅事前江西烧造的绘有万寿无疆字样和吉祥喜庆图案的各种釉彩碗、碟、盘等瓷器，就达二万九千一百七十余件。整个庆典耗费白银近一千万两，在中国历史上是空前的。《红楼梦》是大家熟悉的小说，有许多场面反映清代贵族的饮食生活，也同样是穷奢极欲，骄奢淫逸。清代末年是中国饮食发生重大变化的时候，西餐传入，洋面、洋米流入，沿长江流域流传开来。咱们无锡的面粉业就是适应这一潮流而兴起的。说到春节饮食风俗，需要说明一下桃子的特殊作用。春节的一个重要内容是祝寿，而桃子是长寿的象征，于是就有了八仙中的麻姑献寿桃的传说 5、元宵节、 9过年过到了正月十五，就到了尾声，但是又格外隆重。大规模的群众性的活动展开了。正月十五元宵节，又称上元节，是新年的第一个月圆之夜。元宵节起源于汉代，但对元宵节的起源，自古以来即有几种说法，其中一个主要的说法是，汉武帝采纳方士谬忌的奏请，在甘泉宫中设立“太一神祀”，从正月十五黄昏开始，通宵达旦地在灯火中祭祀“太一”天神，从此形成了这天夜里张灯结彩的习俗。东汉时，佛教传入中国，佛教中聚集观灯的习俗又与之结合起来。这样，正月十五灯火辉煌的活动，既有祭太一神的旧俗，又有燃灯礼佛的虔诚，成了一个独具风采的传统节日。汉唐时，元宵节并不是吃汤圆，汤圆始于宋代，又是从长江下游开始的。魏晋南北朝时，人们在这一天主要是喝豆粥，《荆楚岁时记》说：“正月十五日作豆糜，加油膏其上，以祠门户。”“正月半宜作白粥泛糕。”宋代的周必大写了一本书《平国续稿》，记道：“元宵煮浮圆子，前辈似未曾赋此”，说明汤圆始于宋代。那时的汤圆是用各色果饵和蜜糖作馅，用糯米粉包裹起来搓成球，放在水中煮熟了吃，和现在的差不多。各地风味不同的汤圆和习俗。包括我们无锡在内的长江下游一带，元宵节吃“荠菜圆”，汤圆馅中放了新从田野里挖来的荠菜，口味当然十分清新。云南昆明一带的汤圆多吃豆面团，而且吃法独特，全寨的人要聚在一起举办“元宵宴”。元宵这一天下午的时候，召集人燃放鞭炮，通知全寨子各户的户主前来吃饭。饭前，由德高望重的老前辈吟诵祝辞，祝愿当年风调雨顺，五谷丰登。四川合江一带，入夜以后，男人要偷别人家菜地里的青菜，拿来煮着吃，名叫“偷青”。还有的人偷取别人家屋檐下的灯笼，把偷来的灯笼送给那些没有子女的亲友，据说可以生子，称为“送红灯”。这种习俗就很奇特，也不知道是怎样形成的。圆子是和耍狮子、舞龙灯时所用的球一样，都是圆的，都是十五圆月的象征物；又象征全家团圆。还有一层意思，就是年过完了，圆了，圆圆满满。同时它又是祭祀祖先的的食
三、春天的风作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的春天的风作文（精选16篇），欢迎大家分享。
春天的风作文1许多人都会喜欢春天的风，如此的轻柔，又是如此的温暖。当春天的风吹过我们的脸庞的时候，有人会不由自主的就想起了妈妈这个词。
春天的风一直都在抚摸着大地，在它的抚摸之下，大地长出了青青绿芽，枯木的枝头上也奇迹般的钻出了新芽。春天的风带着无尽的希望吹向了大地，等到吹过大地后，大地给这温暖的春风回报了一地的绿茵。
接着，春天的风越来越暖了，枝头上长出了一片又一片的新叶。郁郁葱葱，生机盎然的景象更是令人赏心悦目。不过更让我们惊艳的还在后头，你瞧！又是一阵春风吹来，千树万树一片花开，果园里，山野里，田埂上……全都开出了红的、粉的、白的花。如此千般万般的颜色在同一个春日里来了一次碰撞，我们能够看到的是花儿们之间尽力的绽放。争妍斗艳的百花在春风中一瓣一瓣的舒展，然后又在春风中，将一身的花香飘散四处。
春天的风成了一位使者，将大地上的花香全都调和在了一起。就像是一位信心满满的调香师，调制出了属于自己的独一无二的香。
当我们行走在大自然里的时候，我们感受着春风的轻柔与温暖，又嗅着花香，我们会说这是春天的味道。不过，若真要我们来逐条的分析出春天的味道到底是什么样的味道，我们反倒又说不出来了。我们无法形容也在情理之中，我们受了言语的限制，怎么也找不出一个合适的词来形容春天的味道。毕竟春天的味道在春风的调制下，成了一种最独特的味道。
春天的风给我们送来了太多美好的东西，我们都喜欢春天的风。春天的风，柔柔的，暖暖的，还裹着一种只属于春天的味道。
春天的风作文2又是一个春天，细雨绵绵，小草发芽，树木换上新装，金黄色的油菜花铺满了江对岸，一阵和煦的风吹来，给万物又增添了一点灵气。春雨唱起了春天的赞歌，花儿向我点头，小草挺直了腰，蝴蝶在翩翩起舞，它们似乎在欣赏着这优美的歌曲，而我也真想高歌一曲，赞美这无限的春光。
春风似一位温柔恬静的姑娘，她用那双灵巧的手抚摸着万物，告诉它们该醒醒了;她用那乌黑光亮的秀发，散发出芳香，感染万物。她的美，让万物无比兴奋。粉红色的桃花拉住她的裙子，跟随着她轻轻地飞翔，她的悄然来到，让人们闻到花的芳香，听到春的脚步，看到万物的生机，感受到春天的希望，让人情不自禁地倾诉出对春光的赞美。
春风似一个调皮的孩子，也许在你工作时，你在玩耍时，她悄悄来到你的身旁，她的裙子轻轻扫过你，也许你的书本会被吹乱，会让你的头发飞扬，但是，你一点儿也不生气，因为你看到她那顽皮的样子，用小手捂住了嘴巴，再偷偷地吐了吐舌头，不过只要你对她友好一笑，她又会活蹦乱跳起来，因为她已经得到了你的原谅。这时的春风总是充满了孩子气，让人对她充满了疼爱，这时的春风不是很天真吗?
在这充满生机的春天，人们都会播下一颗希望的种子，许下心愿，用辛勤的劳动，期待秋天时的丰收。
吹着这春风，我想：这是春的开始，是一个新的开始，我们应该好好把握这美好的时光，准备好这一年的计划，让生活、学习更加充实。
春天的风作文3雾起雾散，月圆月缺……在众多自然现象中，要数春风最为神奇有趣，其它现象与之相比都黯然失色。
春天的风好似一位百变魔女，不信，你瞧：那早春二月的风，有一张狰狞可怕的面孔。吹来一阵竟可与严冬的西北风一较高下，吹过脸上像刀割一样疼痛，冻的人们瑟瑟发抖。更可怕的是它还会叫上自己的两大助手：尘土与沙粒，掀起一场铺天盖地的沙尘暴，令人睁不开眼睛，二月的风令人胆寒。阳春三月的风犹如慈母温和的手，轻轻的，柔柔的，拂面而来，就像慈母的手轻抚在孩子的面颊上，使人身心舒畅，这让我想起一句诗“吹面不寒杨柳风”。这样的天，迎着和煦的风，放风筝可是最好不过的选择。暮春五月的风，就带着些许夏天的味道，裹着百花盛开的芳香，嗅一口，便如痴如醉，真是“暖风熏得游人醉”啊！
农谚说得好：春风不刮，萌芽不发。春风是万物的催化剂，春风吹过大地，唤醒了沉睡的小草，它钻出了嫩芽，它们迎着春风，跳起了优美的华尔兹。春风吹过果园，桃花、梨花、杏花，你不让我，我不让你，都急着开花赶趟儿；春风吹过田野，农民伯伯忙着翻土、播种。田野上升起蓬勃的生机。春风吹来了南飞的燕子，吹开了结冰的小河，吹鼓了迎春的花苞。
哦！春风是这样饱满，这样富有蓬勃的生机！
春天的风作文4从昨天开始，天气就开始转暖了，到了今天，暖洋洋的太阳照在脸上，令人感到舒服。
春风轻轻地吹起来了，吹在每个人的脸上，谁也不觉得冷，哦，春天的风是暖的。商店里的风筝多起来了，学校里的孩子忍不住了，纷纷带来自己心爱的风筝，和别的孩子一比高下。
看，老鹰风筝，燕子风筝在天空中快乐地飞舞着，轻悠悠，轻盈盈地飘上了空，春风将它们推进云朵，孩子在接受春风的洗礼。哦，春风是快乐的！春风来了，预示着春天来了，暖暖的春风轻轻地吹，吹进孩子的心窝，吹得孩子热乎乎的，纷纷脱下冬日里裹得紧紧的大外套，轻盈地如同一只小燕子，看来，春天真的来了。
无意间，才发现脚下的小生命——小草。仍是一大片一大片的枯黄，心中不觉感到失落。不过，现在尽管占领眼帘的仍旧是那一大片枯黄，可当春风拂过，小草摇曳起来，柔柔的，软软的。让你忍不住躺在这块天然的大地毯上做甜甜的梦，春天的梦。一侧身，惊喜得像发现了新大陆，呵，只见一截草，上面是淡黄的，下面却是嫩绿的，嫩嫩的，绿绿的，令人怜惜，又令人抚爱，小草里透着生命力。舒适的春风拂在脸上，不再刺骨，不再寒冷。迎着春风吹来的方向，张开双臂，大口呼吸新鲜空气，多么舒服，多么美妙！
啊，春天真的来了，春风伴着她来了，它鼓舞我们在新的一年里奋发向上，积极进取，表现优秀！
春天的风作文5春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，飞过田野，给我们带来了一份厚重的礼物――春风。
春风就像一位著名的画师，轻轻一吹，为柳枝染上了最美的绿色；轻轻一吹，为迎春花涂上了最亮的黄色；轻轻一吹，为桃花画上了最嫩的粉色……花草树木很高兴，快乐地摇着脑袋、挥着手，向春风道谢。
春风就像一位杰出的指挥家，她走到哪里，哪里就唱起歌谣。她飞过小河，小河为她“哗哗啦啦”地唱歌，好像在说：“春来啦，春来啦！”；她飞过森林，大树就为她“沙沙”作响，好像在说：“春到啦，春到啦！”；她飞过燕窝，小燕子就为她“叽叽”地歌唱，好像在说：“春醒啦，春醒啦！”……动物们，植物们，全都被它叫醒，开始了新一年的生活。
春风就像一位热情四射的少女，在人间尽情地舞蹈。她用那激荡的热情，把被厚冰凝固的河水解冻；她用那优美柔和的舞姿，为年终覆盖积雪的高山沐浴。大家为了感谢她，为她纵情歌唱。
春风也像一位顽皮的孩子，时而捣蛋，时而热心。她生气时，就会大口吐气，让风沙到处乱起；但她热心时，也会和人们一块儿玩耍，帮助孩子们将各式各样的风筝放上高高的天空……
春风虽然喜怒无常，但为人们带来了欢乐，为大自然带来了生机。春风，是春天为我们带来的最好礼物。
春天的风作文6我是春天的风，当学姑娘离开的时候，我便开始游荡了。
我是春天的风，缓缓地来到草原。小草探出了头儿，笑盈盈地伸出嫩芽，好像是热情的人，乐呵呵地欢迎我的到来。小花伸出懒腰，随着我摇啊摇，载歌载舞，还呵呵笑呢！
我是春天的风，悄悄地拂到山谷。我呼呼吹入洞穴，进入深渊，来到山崖，大树绿了，小溪潺潺，苔藓布满了大石，甚至一种种灵丹妙药也恢复了它夺目的样子。
我是春天的风，静静地吹过湖面。湖面泛起了粼粼的波纹，鱼儿欢腾了，一会儿潜入水底，一会儿腾出了水面，一会儿吐出泡泡……青蛙也醒了，去找了找同伴，共奏了一曲曲美妙的乐章。
我是春天的风，欢乐的到了田地。农民伯伯们正在忙碌地插秧。我不能辜负他们，要让一棵棵小秧苗快快长大，早早把根扎深，长出一片片茂密的叶子，有一个好收成。
我是春天的风，迫不及待地来到大城市。我赶走了冬天的严寒。人们脱下了那一身重重的“铠甲”，轻装上阵。我要唤醒太阳公公，让他普照大地使景物焕然一新；我要让大树开始“工作”，使空气更加清新。不光如此，我还要继续工作，为城市贡献更多更多。
我是春天的风，要去的地方还有许多许多，但是，我最要去的，还是人的心灵。我相信，只要有我，大地就不会荒芜，到处都充满生机、希望。
春天的风作文7“看，冬姐姐走了！””是呀，她乘着小河流向远方了”，“沙沙……”，“是谁？原来是春风妈妈呀！”你看树梢上冒出了嫩叶，花枝上长出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我连忙跑出门外，尽情地享受这暖融融的春风。
清晨，当第一缕春风吹过泥土和花朵时，春风立即染上了泥土的湿润和花朵那沁人心脾的香味，“叽喳”鸟儿的歌声也录进了春风里，东方的天空由鱼肚白慢慢转变成深红色，于是春风又印上了这朝霞盖章，这一缕春风化成千万缕春风，分别吹入每个家庭里，这时，人们睁开了惺忪的.睡眼，开始了一天忙碌的生活。
白天，太阳在灿烂地微笑，小朋友们坐在教室里读书，朗朗的读书声，被春风带出校园，传进每个人的心灵里，大街上、路上的行人来来往往，匆匆忙忙，春风飞到每个人的脸旁，撩起她们的头发，亲吻她们的脸颊，让她们感到凉丝丝的。春风又飞到结冰的小河那儿，用融冰术融化了小河上的冰，于是，小河又恢复了往日的欢畅，还在唱：“春天真美好…”。一切都显得那么生机勃勃。
晚上，凉风习习，人们都坐在树下闲聊，春风在人们的身上吹过，消除了人们一天的疲劳。春风吹过树叶，树叶沙沙作响，伴着大路上的车铃声，形成了一支《春夜交响曲》，月亮姐姐拨开一缕缕面纱，会心地笑了，她多喜欢这宁静，美妙的春夜。
啊，我爱这烂漫可爱的春风，虽然她无形无色，但她却吹进了人们的心田里……
春天的风作文8看，春风从我身边轻盈地走过，我发觉到春的颜色；听，风轻轻地吹着，向大家宣告春的来到……
看，春风在给大自然作画。你看，那一笔一画，给我们带来了多少色彩，给大自然，给春天带来了多少气息，带来了多少生机——春风，不知是在何时从森林袭来，带着那苍翠无暇的绿色，给刚深处嫩绿枝叶的柳树，给钻出地面的小草，给一切本应拥有的绿色的景物披上一件绿沙。春风也不知道是何时，带着彩虹般的色彩为花朵，为一切本应该是美丽的景物加上缤纷五彩的颜色，每当我看见那一片，不，是那一切色彩，让我感受到了春风那不遗余力的奉献事业。
听！春风回来了，经历了沙土的考验和寒冬腊月的煎熬，它挺过来了。带着阳光般的温暖，好比妈妈的手，佛去我们脸上、衣上的灰尘。
春风，还给我们献上一片深深的问候——春风与花朵在一起时，花朵向我们真诚的鞠躬，并献于我们一片片美丽的。春风与小草在一起时，是春风让小草变得坚强，变得团结，让它们甘愿撑起我们；春风与大树在一起时，是春风教会大树，让它伸出双手，为我们挡住尘土飞扬……
这阵春风，给了我们多少色彩多少温暖。让我无比敬佩无比喜爱。
这阵春风，赐予我们多少问候多少力量。使我十分欣赏十分惊叹。
啊，春天的风让天上的云更白，让地上的草更绿，让花更香，让人们更愉快，让生活更美好！
春天的风作文9春天的风是动听的歌，早早的唤醒大地，河里的冰听到歌声就裂开了，河水变得活泼起来，哗啦啦的流淌，山上的雪也加快了融化，几天过去，露出本来面目，向大地显露着无限生机。原野上的一切都欣欣然睁开了眼，小草钻出地面，东看看西望望，和伙伴们互传着春天的消息。柳树长出了嫩芽，鸟儿都飞出了巢，时而叽叽喳喳的谈论着，时而展翅在空中飞翔。太阳也像被唤醒了一样，发着明亮的光。
春天的风是温暖的手，抚摸着万物。它抚摸小花，小花就开始绽放；它抚摸大树，大树就张开了一把绿油油的大伞；它抚摸孩子们的脸，孩子们就欢呼雀跃起来。看，有的在广场上放风筝，有的在球场上打球，还有的在河边玩水，就连刚学会走路的孩子也踉踉跄跄的跑出来，尽情的享受春天的温暖。
春天的风是一支多彩的画笔，日夜把大地涂抹。它涂抹杏花，杏花就露出了粉红的笑脸；它涂抹梨树，梨树就张开雪白的外衣；它涂抹迎春花，迎春花就周身鹅黄；它涂抹柳树，柳树就扬起翠绿的长发……
春天的风就是这么神奇，因为有了它，大地就变成了一个大花园，因为有了它天空越来越蓝、白云越来越白，因为有了它我们才能快活的成长着。春风的味道那么新鲜，春风的色彩那么鲜艳，春风的脚步那么轻柔。我在春风里奔跑并大声喊“春天真好，我爱春天”，喊着喊着，我也成了一缕春风。一缕生机勃勃的春风。
春天的风作文10风，有时温柔，有时强烈。四季的风，各有各的特色，四季的风，性格也不同。春风则是四季风中最为淘气的一个“小姑娘”。
春风是神奇的，瞧，春风拂过湖面，她那双柔软而温暖的手轻轻摸着冰寒冷的脸颊，也许是害羞了，冰缓缓退去，只留下一面闪闪发光的明镜。春风微笑着吹起柳树姑娘干枯的头发，顿时，柳树姑娘的头发又被染上了绿色，变得像以前那样柔软、美丽。
春风是多彩的，她用她那神奇的调色盘把大地变得五彩缤纷。她用淡粉色给桃花染上了胭脂，桃花激动得绽开了笑脸，就像小朋友灿烂的笑容；她用染过白色的丝绸为梨花编织了一件“晚礼服”，梨花穿上它犹如天外仙女一般，变得十分妩媚动人，梨花小姐连连点头道谢；春风又把紫色送给了牵牛花，想当年，它可是交响乐团最著名的喇叭手呢！如今，牵牛花又举起了紫色的小喇叭，正兴致勃勃地吹着。
春风是淘气的，她抚摸着路人的脸颊，掀起他们的衣角，拼命要钻进路人的脖子里为他们按摩；她吹起姑娘们的秀发，姑娘们就像仙女一样美丽动人。看，有几个小孩儿正蹦跳着捕捉春风，可她一闪一闪，几次从孩子们的指缝间溜出去，至于为什么要捕捉春风，当然是因为春风顽皮地挠了他们的痒痒……
这就是神奇的春风，这就是多彩的春风，这就是淘气的春分，这就是千变万化的春风。
春天的风作文11春天来了，她带着温暖的风来到人间，唤醒了无数生命。
春天的风是绿色的。春风吹过，土地上探出无数个小脑袋，左瞧瞧，右瞧瞧，好奇地欣赏着美丽的春天。树木也随时令，穿上了绿色的春装。
春天的风是金色的。看！春风吹来，大片大片的油菜花齐刷刷地开放，仿佛金色的地毯，在阳光下闪耀。草地上，蒲公英也苏醒了，金色的花瓣面向蓝天尽力舒展，似乎在憧憬有一天乘上降落伞，随风去访问远方，去访问蓝天。
春天的风是红色的。红梅开过，淡淡的清香还没有散去，围墙边，桃花也迎着春风大大方方地绽开。花下的人们也被感染了，大人小孩都兴奋地沉浸在红色的海洋里。
春天的风是蓝色的。池塘如一块大大的蓝宝石镶嵌在花红柳绿中，春风一吹，天也蓝、水也蓝。温润的“蓝宝石”吸引来几只野鸭在水面上嬉戏，你甚至分不清它们是在清澈的水面上，还是在悠远的天空中。
啊，春天的风是彩色的！春风吹过，似乎是马良用他的神笔，蘸上了五彩缤纷的颜料，随手一挥，就把世界装扮得像小姑娘一样花枝招展。所有大大小小的植物、动物，都在这个彩色的世界里舞蹈、高歌，尽情地展示自己。
春天的风，让人感到温暖，让人倍觉精神，让人充满希望。感谢春风，是春风让世界更加美好！
春天的风作文12“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。四季之中的风，我独爱春风，春天的风有颜色、有声音、有味道，你见过这么奇特的风吗？
你相信春风有颜色吗？春风吹绿小草，小草重新穿上了碧绿的衣裳，高兴地和风交谈着，这时的风是绿色的。春风吹过桃花，桃花穿上了粉红的衣裙，在风中欢快地舞蹈唱着好听的歌曲以感谢春风，这时的春风是粉红色的。春风吹过湖面，湖面上漾出一圈圈淡绿色的波纹，小鱼儿也从湖面探出头来，欢迎春风的到来，这时的春风是淡绿色的。
你相信春风是有声音的吗？春风迈着优雅的脚步，从小鸟身边慢慢地走过，这时你会发现春风中多了一些声音。一些欢快的叫声，听着优美的鸟叫声，你仿佛看到一只小鸟高高站在枝头歌唱，它或许是在歌颂春风的美，或许是在用清脆的歌声吸引雌鸟。当春风走到草地，它的身体里又多了一些声音，听，这是小草打哈欠的声音，也是小草生长的声音。当春风走过花圃，它的身体里出现了一个个懒洋洋的声音，一个声音仿佛在说：“这个冬天睡得真香啊！我都不想起来了。”另一个声音好像在回答，说：“春天真好，我真想永远呆在这个美丽的春天！”
你相信春风是有味道的吗？春风掠过花圃，花儿打了个哈欠，伸了伸懒腰，绽开笑脸，努力把自己的花香散发出来，让春风把花香送到世界各处。春风掠过田野，田野中的泥土和植物们见春风来了，赶忙把自己的香味散发出去，让春风捎给世界各地的人们。春风掠过学校，把一阵阵好闻的书香散发到每一个人的心里。我深深地吸了口气，真的好香！
春风给我们带来了大地的颜色、带来了各种各样的声音、带来了一阵阵芬芳的气息，它给我们描绘了一个五彩斑斓的世界。春风，我爱你，我们应该放下压力，享受这美丽的季节！
春天的风作文13我爱寒冷的冬天，炎热的夏天，丰收的秋天，但我最爱那生机勃勃的春天，特别是那多变的春风。
为什么说是多变的呢？因为她有时狂躁，有时温柔，还有时清凉。
当风姑娘生气时，她就变得很狂躁，无论是谁都阻止不了。一次风姑娘被人惹生气了，就变得狂躁起来，她在大街小巷中来回地窜，甚至去草地上“撒野”。这可把嫩绿的小草吓坏了，便苦苦地对风姑娘哀求道：“风姑娘，风姑娘你别生气了，不然我们就直不起腰来了。”风姑娘哪儿会听他们的呀！对他们不理不睬，但心里还是很心疼他们的，便收敛了许多。
有的时候风姑娘也很温柔，可以说是判若两“风”。温柔起来，如慈母一般。
这天，风姑娘来看小草、小花、小树……小草一见风姑娘就左摇右摆并笑着来迎接风姑娘，因为他知道风姑娘那天也不是故意的。小花见风姑娘来了，纷纷张开了灿烂的笑脸；小树见风姑娘来了，也都纷纷飘逸着嫩叶。当风姑娘走过去，她带走了泥土的芬芳、花朵的清香、树叶的生机。那风姑娘都带给了谁呢？当然是带给了我们啊！当春风吹拂在我们的脸上，你就会闻到这些味道……
当你每天清晨或晚饭后散步时，就会发现风姑娘给人的感觉是那么凉爽。如母亲的双手，轻轻地抚摸着你的脸庞。要是中午太阳火辣辣地照着你时，你会想：风姑娘出现该多好呀！
啊！春天那轻盈、多变、凉爽的风，你唤醒了世间万物，使世界生机勃勃。你给我们带来了凉爽，使我们心旷神怡！
春天的风作文14我喜欢春天的草，我喜欢春天的花，我喜欢春天的雨，但我更喜欢春天的风。
春天的风不像冬天的风那样刺骨，她带给了人们温暖。春风一吹，青的草、绿的叶，各色鲜艳的花，就像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。
春风像一个画家。她用画笔轻轻一涂，湖边的垂柳抽出了嫩芽，翠绿的枝条随风晃动，就像是在欢快地跳舞。
春风像一个魔术师。她用魔术棒轻轻一点，万紫千红的花开了。一朵朵桃花缀在树上，显得格外鲜艳。远远看去，像一片片彩霞；迎春花开了，在树枝上不留一点空隙，阳光下就像一座座喷花的飞泉。
春风一吹，小河解冻了；春风一吹，冬眠的小动物醒了；春风一吹，发出“呼呼”的声音，好象在说：春天来了！大树“沙沙”作响，仿佛在说：春天到了！春风一吹，我们脱下了厚厚的外衣；春风一吹，各式各样、五颜六色的风筝飞上了蓝蓝的天空……
我喜欢这彩色的春风！
春天的风作文15春天的风，是一把钥匙，它带着温暖和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。
春天的风，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，他把绿色给了柳树，一条条柳枝像一条条辫子，飘哇飘哇，飘走了冬天的寒冷。他把粉红色给了桃树，桃花好像挣着在说自己能结出又大又红的桃子呢！她把青色给了小草。看，小草探出头来，发出那一阵阵的清新的味道争着让人们去闻呢！黄色的是给迎春花的，迎春花争先恐后的开放了，好像在告诉人们，春天来了！
春天的风，藏着非常好闻的气味，空气清新。有桃花香，清香的小草，还有玫瑰，康乃馨、槐花、梧桐花……好多好多各种各样的气味，都躲在春风里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
春天的风，吹起了绿色的小喇叭，他告诉大家，春天来了。花儿开起了鲜艳的花朵，青蛙睡醒了，燕子从南方飞回来了，松鼠也出来找食物了，柳树又穿上了新衣裳。它们都又欢聚一堂享受着春天的美。
春天的风，带给大地的是一曲焕然一新的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
春天的风作文16又是一个春天，细雨绵绵，小草发芽，树木换上新装，金黄色的油菜花铺满了江对岸，一阵和煦的风吹来，给万物又增添了一点灵气。春雨唱起了春天的赞歌，花儿向我点头，小草挺直了腰，蝴蝶在翩翩起舞，它们似乎在欣赏着这优美的歌曲，而我也真想高歌一曲，赞美这无限的春光。
春风似一位温柔恬静的姑娘，她用那双灵巧的手抚摸着万物，告诉它们该醒醒了；她用那乌黑光亮的秀发，散发出芳香，感染万物。她的美，让万物无比兴奋。粉红色的桃花拉住她的裙子，跟随着她轻轻地飞翔，她的悄然来到，让人们闻到花的芳香，听到春的脚步，看到万物的生机，感受到春天的希望，让人情不自禁地倾诉出对春光的赞美。
春风似一个调皮的孩子，也许在你工作时，你在玩耍时，她悄悄来到你的身旁，她的裙子轻轻扫过你，也许你的书本会被吹乱，会让你的头发飞扬，但是，你一点儿也不生气，因为你看到她那顽皮的样子，用小手捂住了嘴巴，再偷偷地吐了吐舌头，不过只要你对她友好一笑，她又会活蹦乱跳起来，因为她已经得到了你的原谅。这时的春风总是充满了孩子气，让人对她充满了疼爱，这时的春风不是很天真吗？
在这充满生机的春天，人们都会播下一颗希望的种子，许下心愿，用辛勤的劳动，期待秋天时的丰收。
吹着这春风，我想：这是春的开始，是一个新的开始，我们应该好好把握这美好的时光，准备好这一年的计划，让生活、学习更加充实。
