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本文目录人燕情深续写作文养燕子为什么不好一、人燕情深续写作文 1.家燕情深的作文怎么写星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时漂着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸... 本文目录
一、人燕情深续写作文
1.家燕情深的作文怎么写
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时漂着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的新一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事要发生了----
当我睁开眼睛时，只见马路中间只有一只家燕躺在那里，它的翅膀不停地拍打着地面，双脚无意识地抽搐了几下，不停地挣扎着，嘴里还不时发出微弱的叫声，它知道自己再也站不起来了。不一会儿，就要告别人世了。我刚想走上前看个明白，这时，一道黑影在我头顶上闪过。噢！原来是那死去的家燕的同伴来了。它围着死去的家燕转了几圈，便啄了伙伴几下，见啄不醒它，又“唧唧”的叫了几声，仿佛在说：“醒一醒，别贪睡了，太阳马上就要下山了，我们还得回家呢！”
可是，无论怎么叫，可怜的家燕还是无动于衷。这回，飞来的燕子可急了，一下子跳到死去的家燕身上，张开翅膀不停地啄了几下，可它还是没有一点儿动静。这时它已经觉得事情不对头了，便使劲地啄，使劲地叫，仿佛在说：“我最亲爱的伙伴啊，你怎么啦？不要吓我啊！快醒一醒，醒一醒呀！”
过了好一会儿，家燕终于明白了事情是怎么一回事了：朋友已经离自己而去，再也醒不来了。它呆呆地望着已断气的伙伴，痴痴地回忆着自己和伙伴在一起玩耍欢乐的情景，久久不愿离去----
我再也看不下去了，从路边搬来几块大石头，筑了一个围墙。希望司机看了能绕道而行。看了这一幕，我深有感触：想不到动物之间也有象人一样深厚的感情啊！
2.作文燕子情深400字精彩结尾五班静待推荐春天，花儿绽开了笑脸，草儿探出了脑袋.又是一个风和日丽的日子，燕子们扇动着轻捷的翅膀在花树间飞来飞去.几只刚出生的小雏燕在窝里叽叽喳喳，嬉戏打闹.瞧，他们个个都长得十分可爱，乌黑发亮的羽毛，锃亮锃亮的眼睛，剪刀似的尾巴.它们在窝里翻滚着，打闹着，玩得开心极了.燕妈妈亲亲了孩子们，叮嘱了几句，便“嗖”的一声飞出去觅食了.屋檐下的小英看了也高兴得合不拢嘴.突然，一只小雏燕像断了线的风筝从巢里跌落了下来，它蜷缩着身子，疼得在地上直打滚.它的弟弟、妹妹们急得在鸟窝里跳上跳下，仿佛在说：“这可怎么办，这可怎么办呀！安全可靠有前景“呼”的一声，忽然，从草丛中窜出一只大肥猫，只见它舔了舔舌头，抹了抹口水，“古有守株待兔，俺老猫我也有‘守地待燕’，我已在此等待多时了，哈哈！多美的一顿午餐啊！”.大肥猫贪婪地注视着小雏燕，一步步地向小雏燕逼近.一步、两步、三步…….看着口水直流的大肥猫，小雏燕吓得两腿发软，六神无主，它扑棱着翅膀，可怎么也飞不起来.大肥猫一阵狂喜，它趴下身子，张开大嘴，伸出了锋利的前爪…….“你这可恶的大肥猫，竟敢打小燕子的主意”小英猛一回头，对着大肥猫大声喝道：“快走开，看我怎么收拾你！”.要是往常，用不着小英说第二遍，大肥猫就会离去，可今天大肥猫却迟迟不动，它对着小燕子“喵喵喵”地叫个不停.小英脑火了：“叫你走开你不走，哼，敬酒不吃吃罚酒！”小英操起墙边的一把扫帚，向大肥猫打去，大肥猫挨了一下，疼得它眦牙咧嘴，夹着尾巴灰溜溜地遛走了.小英蹲下身子，双手轻轻地捧起小雏燕，心疼地对它说：“燕宝宝，别害怕，我送你回家……”小英爬上窗台，将小雏燕放进了燕巢.轻声地说：“小燕子，你安全了.”这时，燕妈妈叼着食物回来了，“叽叽喳喳、叽叽喳喳”，燕窝里又传来了一阵阵欢乐的叫声.会员按照要求确认收货、好评。
她穿上黄色的马甲，，熟练地骑上带车斗的三轮车就去马路上打扫了。她负责我们大院前两个路口的马路卫生，天气有些热，只一会汗水就顺着她的脸颊淌下来，顾不上擦一把，她挥着大扫把，一下又一下地扫着，认真而执着。
不知过了多久，她终于扫到我们大院的门口，她的嘴唇有些干，扶着扫帚，她微微地喘口气，看起来是渴了，可是今天出门匆忙，她并没有带水，犹豫下，她并没有回家，继续一下下地清扫着马路。
3.看图写作文你的作文和我一样！人燕情深春天到了，燕妈妈在小丽家的屋檐下造了一个鸟窝.接着，又生了4只活泼可爱的小雏燕呢！一天早上，阳光明媚，小丽早早的起了床，就走进了院子里，只见挑花正在争奇斗艳，谁也不让谁.而一旁的柳树正在梳理自己美丽的长头发.她情不自禁地说：”真漂亮！”.突然，一只小燕子正在欣赏着院子里的景色，一不小心从鸟巢上掉了下来.这时，小丽正好看见了，便忙忙地跑了过去，但小燕子还是重重地掉在了地上.小丽说：”哎，真可惜！”正在这时，来了一只可怕的大花猫，从两眼之中露出了可怕的眼神，馋得直流口水.小燕子却在一旁直发抖，害怕极了.正在这千钧一发的时候，从老鼠洞里钻出了几只老鼠，它们正在偷东西呢！大花猫听见了它们”狡猾”的脚步声.便转头立即向老鼠追去，变得无影无踪了.
小丽见大花猫已经走远了，马上跑到燕子那里，轻轻地抱起小燕子从家中拿出绷带，轻手轻脚地给小燕子包扎.她又唱起了摇篮曲，让小燕子进入了甜甜的梦乡.
一会儿，爸爸妈妈回来了，他们一起把小燕子放回了鸟巢里.正在这时，燕妈妈回来了，它正在向小丽她们说谢谢呢！
请给我提一点建议吧
本人：陈儒鸿
地方：中国江苏省苏州市白云街碧波实验小学五（4）班
电话：保密！
4.四年级上册语文书练习七的作文（写燕子深情的）世界上有很多种鸟，我最喜欢的鸟是小燕子。
春天，我爷爷家飞来几只小燕子，后来小燕子在爷爷家的房檐上搭了一个窝，从此小燕子就住在了爷爷家。星晴天的时候，我在院子里玩，看见一只小燕子落在楼梯上，我一动也不动的观察小燕子，小燕子腹部的羽毛像穿着白色的衬衫，背上的羽毛像黑色的油布。
一双小小的眼睛亮闪闪的，嘴巴尖尖的，长长的，还有一个剪刀似的尾巴。小燕子可真漂亮。
有一天，我看见一只大燕子一动不动窝在窝里，它怎么了呀？难道是生病了，我赶紧问爷爷，爷爷告诉我说大燕子在孵小燕子。几天后，我看到几只小脑袋探出来了，原来是小燕子出生了。
后来小燕子长大了，也学会飞了，燕子妈妈带着它们飞走了，它们离开了爷爷家，我很伤心。我希望小燕子每年都来爷爷家做客。
5.作文《邻里情深》请根据开头帮我续写这篇文章隔壁怪人
我的邻居王叔叔在我眼里曾经是个怪人。一年四季总见他穿着一身褪了色的工作服。虽然洗得干净，但和别人比起来，总觉得他土里土气、土眉土眼的。去年，我们楼里兴起了“装修风”，家家户户贴壁纸，砌瓷砖，铺地毯，大搞家庭建设，真忙得不亦乐乎、红红火火的，可王叔叔家却稳如泰山，按兵不动。别人问过他，催过他，还向他推荐很便宜的出厂价的装修材料。可是王叔叔却淡淡一笑，说：“折腾个啥？这样干干净净、简简单单不是挺好吗？”人们背地里称他“王抠门”。这也是真的，他家买菜很少买刚上市的细菜，常常是买那些价钱便宜的大路菜和“撮堆菜”。他对自己的小儿子晓刚要求很严，晓刚的兜里从来没见过零花钱，连晓刚背地里也向我们说过王叔叔的“小气”。
那天，邮递员送来一封王叔叔的信，是中国少年儿童福利基金会寄来的。嗬，邮票真漂亮！“对，我去送信，顺便向他讨这张邮票。不过，王叔叔那么小气，能舍得给我吗？”我一边想着，一边上楼来到了王叔叔家。
王叔叔不在家，两个十二、三岁的操着南方口音的男孩子把我让进了屋里。我很好奇，一聊天，才知道他们是贫困的大别山区的孩子。那里交通不便，经济落后，打下的粮食还不够一年的口粮。他们两家都有患病的老人，平日靠打柴卖钱买书本，交学费。赶上一场水灾，生活都成了问题，哪还有钱上学呢？只好被迫辍学了。自从开展了“希望工程”活动，王叔叔主动报名出资救助了这两个失学的少年，已经持续了两年。他们对我说，他们真是有福气。王叔叔每月给他们寄50元钱。还给他们寄去衣物。鼓励他们不怕吃苦，要长志气，立志成才，学好本领，将来用科学知识改变家乡落后的面貌。说着，两个人还拿出这次来北京王叔叔给他们买的新的“牛仔书包”，十来本《十万个为什么》和一本崭新的《辞海》给我看，并说：“这次来北京，王叔叔还带我们游览了长城，参观了航空博物馆和自然博物馆呢！他待我们真比亲儿子还亲呀！”我发现他们俩的眼里都噙满了晶莹的泪花。
我的鼻子也陡然一酸，差点落下泪来。多么值得敬佩的王叔叔呀！他对自己、对孩子、对家庭是吝啬的，是苛刻的，一分钱掰成两半花，这似乎是“怪”，是“小气”，但这不恰恰是王叔叔身上别人无法比拟的美德吗？他对素昧平生的山区孩子又是多么一往情深，对救助失学少年又是多么慷慨！他以高度的社会责任感，默默地自觉地奉献着；他以自己有限的力量，实践着“用科学知识改变落后，战胜愚昧”的呼唤。我向两位男孩道别，把王叔叔的信放在他桌上，缓缓地走出了他的家。
从此，我才真正了解了我的邻居王叔叔。它常使我感到深深的内疚，更使我醒悟，明白了许多许多。
6.人与路作文我带着你的梦，牵着你的遗愿回到了你离开时的城市。
这座城市好小，小得令我的心略显苍白；这座城市好新，新得令我想象不出它原来的样子；这座城市好脏，脏得令我看不到当初你留下的足迹。
我不清楚，是否因为你曾经的走过，才有了这城市道路的坚强气息，也可能是因为我的到来，这种气息又重现，我决定为我自己，也为你坚强的走下去，踏上这条寻梦路。一切照旧，这里依旧车水马龙，这里照样迷人。我竟信了你，穿着黑衣服，耳朵里塞着耳塞，就像你日记里写的那样。带着迷惘，四处寻觅。
希望替你寻到那位直到你离开也还在念叨的妈妈，告诉她你的梦与愿。尔后，依然看着她从你身边走过，来不及回头，她就消失在茫茫人海中，可我仍站在你走过的路上，重温着当初你的遗憾。
我踏着你的路，带着你的梦回来了，一切仍是原样，他们大概看出了我与你的相似，近乎一样的面貌，同样深邃的延伸，他们脸上写着惊愕，可他们又摇头了：“你不是她，她不一样。”
是啊，我怎么可能会是你呢？你永远都是位固执的女孩，为了寻找那个离你远去的妈妈而抛弃一切。我不过是芸芸众生中的一位，因为长得像你，了解你，深知你，所以愿意替你追寻，走上你的路。
即使我有着与你一样的性情，一样的性格，身上也散发着跟你同样的气息，毕竟，你是你，我是我。你的路，我有何资格重踏？我的路，仍在等着铺平。
我决定离开，离开你的路，离开这座城市，不想看到你的.
希望我写作文能给你带来帮助，谢谢采纳！
7.续写《小燕子》（现场作文）总评：为客观地评析这篇习作，我特地找来了作者标注的“北师大版2009年春季小学语文第六册测试卷（二）阅读题《小燕子》”。
从整体来看，作者的叙写与原文衔接得很紧，并能够展开思路，发挥想象，通过情节描写刻画出了小燕子的勇敢、机智，语句流畅，思路清晰，详略得当，中心突出，与原文融成了一体，是一篇不错的现场续写作文。点评人：我是雨欣附评：虽然文字不多，但清新自然，很有看头。
——qzzl[注：本文是北师大版2009年春季小学语文第六册测试卷（二）阅读题《小燕子》的续写]小燕子飞出树洞，只见外面雪花漫天飞舞，寒风在天空中漫卷，大树披上了厚厚的“棉衣”。“哦，已经冬天了呀。”
小燕子扇扇翅膀“我得赶紧去南方了。”（延续原文内容，冬天的情景描写简略而不简单，起到了对原文的情节推进作用，好。）
虽然已经冬天了，但是小燕子仍然迎着刺骨的寒风勇敢地飞向南方。就在她快飞出这座森林时，天空中突然有两个黑影窜出云层，小燕子定眼一看，原来是两只猎食的老鹰，它们长着铁钩嘴和锋利的爪子，正朝小燕子俯冲而来，小燕子却丝毫不理会。
（作者的想象力很丰富，情节描写有如情景再现。续写作文就需要这样发挥想象。）
突然，其中一只鹰飞到小燕子前面堆起假笑，装作一副很关心的样子对小燕子说：“小东西，飞累了吧，到我家去吃点东西。”聪明的小燕子一眼就看出了老鹰不怀好意，（于是）就装出一副极为礼貌的神态对老鹰说：“不用了，谢谢您！”说完，便快速向南方飞去，两只老鹰在后面穷追不舍，边追边冲小燕子大喊：“你跑不了的，我们今天一定要吃了你！”（动作与神态描写生动、形象，让本文出彩不少。）
过了一会儿，小燕子终于甩掉了老鹰……。（以上两段是全文的重点，展示出了小燕子的勇敢和机智，详略得当是本文的一个优点。）
这只小燕子凭着勇敢和智慧终于飞到了南方，“欢迎！欢迎！”许多小燕子为她到来欢呼，并为她准备了鲜美的虫子。（在总结小燕子飞到南方的主要原因的同时，再来个简要的情节描写，结构完整而且内容轻松自然。）
8.续写作文啊、不经历风雨，怎么见彩虹
雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中。匆忙地往家赶去。走着走着，一样不起眼的事物映入了我的眼帘。
不错，正是它，在雨点的打落下，依然挺立在哪儿；正是它，使我对它有了一种亲切感；正是它----一株小草。
在风雨的吹落下，其他的小草已经“垂头丧气了”，可是，这株小草的叶子上挂了些雨珠，身子却摇摇晃晃的挺立在那里，它睁着自己水汪汪的眼睛，看着雨中的世界，是那样美丽，那样快乐。它在这雨中的世界充满自信地成长。虽然它也即将倒下，可是，我却仿佛看到了它的心灵：我不能倒下，要坚持下去，不经历风雨，怎么能见彩虹？我不怕这困难。
我看得津津有味，蹲下身子，好似已经忘了天空正在下着雨。望着小草，又发了呆。
小草，我真佩服你，我相信，当雨停时，你会长得更加美丽，因为你收获到了别人没有的财富。你不怕风吹雨打，依然向人们展示你的风采。你不怕挫折的精神，会使你的身姿更加炫丽。
我们的人生不正是这样吗？正如歌中所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹……”人生的道路哪有一帆风顺的，总会有坎坎坷坷。遇到困难时，你会坚持吗？相信答案不是百分之百。
记得有一次，我正与伙伴们一起嬉戏，跑着跑着，我一不小心，摔倒了，腿也擦破了，我疼得哇哇大哭，任大家怎么劝，就是停止不了我的哭声。现在，我终于明白了，痛了也就痛了，总会成为过去的。这些挫折不都是人生道路上的一盏盏引路灯吗？
天渐渐黑了，我缓缓站起身来，脚麻了，手酸了，可是我得到了许多金子般的道理。我迈着步子，继续向前走去……
雨渐渐的停了下来，天空中出现了一道彩虹。小草，我相信你是这一堆中长的最茁壮的，你也一定是笑得最甜的！
在雨中
雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时更安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中…
雨水，打掉了泛黄的树叶，也打净了嫩绿的新叶，连同蓝天洗净了。这时，在我眼前掠过一只飞燕，它飞的很低，能看出来，它是一只母燕。一只母燕为什么会在下雨天奔出窝呢？我准备去看个究竟。我随着母燕跑了几里，跑着跑着，它突然在一片青绿色的草地中落了下来。哦，我知道了，原来是它太饿了，不顾下雨而出来觅食了啊！可是，这时，母燕又朝另一个地方奔了过去。我很奇怪，于是又随它走去。它落到了一座平房的檐下，我想，这便是它的屋吧。我走近又仔细看了一看，咦，怎么多出三个小脑袋？它们羞羞答答地探出了头，争抢着母燕叼着的绿虫。不过一会儿，母燕就一个都没留地喂给了它们。我终于明白了这是怎么一回事，泪水顺着我的脸颊滴落到了水潭里。这时，天空中出现了一道虹。这母燕多么像我们的父母啊！为了我们，他们不辞辛苦的拼命挣钱…
又是一个雨天，在我眼前掠过一只小燕，我们好像很熟了。我又随它的飞行轨道走着，又来到了那熟悉的平房，它叼着虫子给母燕喂去，母燕明显老了。小燕，谢谢你给了我启示，我匆忙跑向父母的工厂，去给他们送伞。我们甜甜地笑了。
天空中出现了一道虹，我会铭记老燕和小燕给我的教导，它深深的刻在我的心头，深深的，深深的…
9.师生情四百字作文人的一生续写师生情
“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们铲出一条光明大道。。”每当我们读到这首诗，我都会想起只教了我们两年数学的王老师。
记得有一天，放学时突然下起了大雨，路很滑，我又没有带伞，一不留神我摔了个“嘴啃泥”，我搞得很狼狈，半天爬不起来。这恰好被路过的王老师看到了，她赶紧把我扶了起来，并送我回家。当时，我们俩只有一把伞，老师为了我不被淋着，把雨伞大半都给了我。到了家，我摸着干干的衣服，望着老师满脸的雨水，我的眼睛不禁湿润了。
一直以来，我都是班里的数学课代表，在班里成绩也不错。渐渐地我有些飘飘然了，成绩有些不稳定。是老师及时提醒了我，让我认识到了自己的错误。
还记得有一次，我生病了，上午没有去上课。下午放学时老师把我留下来补课。突然，我感觉老师的声音有些沙哑，一问原来老师也生病了，但她还是为我坚持补完了课。我有点想哭，我在心里由衷地说道：“谢谢您，老师，我一定不会辜负您的期望。”
虽然王老师现在不教我们了，但她对我的爱将永远留在我的心里。
二、养燕子为什么不好
今天捡了一只小燕子，很可爱，可能因为太小了，所以才站不住掉下来的。扑腾扑腾得还不会飞，于是我把它带回家，想在它会飞以前照顾好它的饮食，回来以后跟爸妈说了这件事，怎料他们大吃一惊，叫我赶紧把燕子送回去，千万不能养，说燕子进屋后对人不好，问他们怎么不好了，又问不出所以然，就说是风俗，天啊，有这样的风俗吗？？？小燕子才那么一小点，很可怜，如果他妈妈不回来照顾它，肯定是活不了了，这该怎么办？？？？基本这只燕子报废了，你碰过味道不一样了，你如果送回巢里燕子妈妈可能连整窝燕子都会放弃。燕子虽然爱在人的屋檐下筑巢，但是总归带点野性，再说有些能力必须亲鸟亲自教，你无法替代。燕子从来没有人能养活，所以也就没人养燕子，燕子在空中飞行中捕食小昆虫，关起来后会不吃不喝直到死，没人会把等死的动物带回家吧，多不吉利啊。把燕子埋了吧，千万不要送回去，否则会害死更多小燕子，案例：曾经有个好心人的屋檐下有个燕子窝，每年燕子都飞来繁殖下一代，一次一只小燕子不小心掉下来了，好心人搬来梯子把小燕子放回巢里，结果燕子妈妈叼着食物回来一停就飞走了，因为已经不是它孩子的味道了，它要去找自己的宝宝，结果小燕子全部死在巢里。貌似我父母也是这么说的、燕子好像是喜庆的象征如果人养就要厄运、很为难！你最好在哪捡的看有没有窝趁燕子不在时给送回窝里去！联系你们当地的动物园，虽然燕子不算珍稀动物，但是他们应该也会收治。然后等它有足够能力的时候会把它放归大自然，很好的结局。每个地方的风俗不同，我是大连人。小时候记得如果谁家房檐下有燕子住的话，就会带来好运，当然，这都是封建迷信。不过也没必要惹的父母心理烦！燕子人们用手摸了，据说大燕子就不养他了因为就飞不回南方了，不易成活，它是吃活虫的呀！，如果您浏览时不巧图片显示太小，按下F5刷新一下即可。
